拼音xiǎo hái zǐ
注音ㄒ一ㄠˇ ㄏㄞˊ ㄗˇ
词性名词
1.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
2.传授知识的人可以是德高望重的老者,可以是收音机里进行政治辩论的人们,可以是小孩子,也可以是知名的科学家。
3.小孩子还不明事理,我们应该慢慢地教导他。
4.“电子计算笔”是将计算器的功能安装在一支笔上。这种笔又粗又重,所以这种笔不适合于我们小孩子用,只适合于大人用。在这种笔的笔杆上有一个显示屏和一些数字与符号。做会计的人只要用着这种笔来工作,再多的数字仍然很快地就做完了。
5.一个小孩子在青幽峰古山道上来回穿梭,那身影矫健似龙,敏捷如虎,健步如飞。
6.那个小孩子不哭了,但仍在抽噎.
7.偶尔捕捉到小孩子在屋顶上玩耍的场景时,他的心便会由于满怀憧憬而疼痛不已。
8.我的两个小孩子跑出去找他们的表姊妹们了,但我的大儿子却跟在我身边,盘腿坐在地上伸直了脖子,静静地认真地听着我们谈话。
9.天上闪烁的星星就像钻石不停折射着光芒,又像小孩子在不停眨着眼睛。
10., 他这半瓶醋也只能在小孩子面前逞能。